11月1日—15日，涩涩视频
开展两次“松涛读书会”，指导老师熊成帅带领学生阅读了《德意志意识形态》，并共同学习了《习近平谈治国理政》第五卷的相关内容。
11月1日，熊成帅与同学们探讨了阅读经典著作的方法。他指出，之前阅读的《共产党宣言》作为“宣言”相对易懂，而《德意志意识形态》则包含了马克思、恩格斯深刻的学术思想，文本较为晦涩。阅读经典著作的意义除了获得知识，就是训练自己阅读艰深文本的能力。在持续的严肃阅读过程中，明晰学术概念，理清文本结构，构建知识体系。
为培养学生的阅读与理解能力，本次读书会特别采用“阅读—提问—讨论”的研读模式，强调阅读过程中尊重文本原意，从文本出发准确把握马克思、恩格斯的思想，在此基础上开展讨论。
在阅读过程中，大家着重对文本涉及的学术概念进行了辨析。同学们围绕费尔巴哈关于“人的本质”论述展开讨论。熊成帅讲解了费尔巴哈的主张，特别是费尔巴哈关于“对象化”的观点。随后，读书会重点讨论了“意识形态”“实体”与“实在”“类本质”“自由意志”等概念在文本中的含义。这些讨论帮助大家深化了对马克思主义哲学基本范畴的理解。
11月15日，读书会继续深入研读《德意志意识形态》，重点讨论了“一般意识形态”的概念内涵，以及德国特定历史时期的整体思想状况。大家围绕分工问题、历史规律问题、实证科学问题等内容展开探讨。
此外，熊成帅为同学们领学了《习近平谈治国理政》第五卷的主要内容，同学们在老师带领下深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和核心要义。
最后，熊成帅寄语同学们要多读书、多思考，作为马克思主义理论专业的本科生，要在大学期间广泛阅读，扩充和完善自己的知识体系。
通过两次读书会，同学们阅读理论著作的能力得到了一定的提升。同学们表示，这种以问题为导向的研读方式，为今后深入学习理论经典奠定了良好基础。下次读书会将继续围绕《德意志意识形态》展开研读，读书会欢迎学院所有同学参加，期待更多同学共同参与学习研讨！
图文：孙淑颖
审核：耿云辉 熊成帅
